第13章就职小学重生之我不是军工

高三说：好的校长那就是我通过了您的面试对了我住那里啊小学有没有先生的宿舍。

还有就是我可能先要回家里一趟交待下有关事宜就回来教书校长你看怎么样？张校长：这个可以学校有三间办公室我一间一间空着你来了这间你就用吧还有一间用作仓库放一些教学用具有教舍三间分为小班中班大班。

我们这里实际上是初小本来想开高小不过我以前学的内容和高小的课程有一定区别怕误人子弟我们这里就只是个初小。

高三说：谢谢校长了我一定很快回来同时也会认真的编写教材如果没有问题的话我们学校就可以有高小了对了张校长我们是不是还可以和县里打招呼让他们再派来几个先生那样不就可以扩大小学了吗？张校长说：你不知道不是不想扩大而是扩大了也没有太大作用县城里的孩子就那么多特别是能上得起学校的更是不多我这里已经是把县城里可以上起学的孩子集中了三分之一了。

所以有孩子上学就已经是很不错的了更多来些孩子是不可能了县城就那么大啊！高三感觉也是县城就那么大？再说不管初小还是高小能参加学习的就那么些家里的孩子家里再好点的都是自己请私塾在家里自己培养。

不会送到公学来再说他到这里来的目的是了解情况也许会不了多久就离开了还是不要有其他太多举动让有心人钉上就不好了。

高三想明白后就对校长说：好的我明白了我这一二天先回去一趟等回来后就回来代课。

张校长说：没有事你先回家处理事吧反正孩子也不多忙的过来你来了我可能会省点事不过不管你来不来我都得干啊我是这里土生土长起来的没有能考上举人只能以这种形式回报养育我的这片土地。

高三听到这话不尽对这个老夫子产生一种敬意不管这个年代是个什么年代但是文人还是有一定的风骨的这也许就是5000文明传承的原故不管他代表是那个阶层但他所做的事却是一个民族和文明存在必须的再其他三个古文明现在还有那个只有中华文化源源流长。

随后高三和张校长请了三天假先是在小学整理了下那个办公室然后就搭着车把式的车回到了大王庄叫上那二个队员在大王庄木匠和铁匠那里取走铁炮和架子就一起回到了青龙峪。

回来后直接去找高队高队问：不是说出去几天么？怎么这快就回来了？高三说：计划有变我感觉仅仅一二天了解情况有点难容易造成走马观花的问题所以我打算借在县城小学教学的机会对县城情况进行一下摸底但是先不要和地下党联系现在我们是单独行动如果和他们联系后一定会接头什么的一定程度上不是暴露他们就是暴露我们所以先不到联系等时机到了我会和你说！而且我这个位置会接触很多的人更好的了解县城人民的基本情况从生活状况、贫富程度、工农业水平和县城管理等多方面可以进行学习和了解。

高队疑问的说：我也不清楚为什么要进行了解但是你说的很高深不会很难吧！高三：没有事不会很难不过为了防止问题发生我需要带1支驳壳枪和3个弹匣还有就是给我找一个13、14的孩子让他当做联系员有什么消息我会让他传递出来还有就是这个人必须是有正当的身份的别半道出了岔子。

还有就是我可能会在县城里发展下线具体几个再定还就是我让那二个队员发展伪军内线也要继续联系具体怎么用亲戚还是其它什么方法你们看着办我感觉我没有太多的钱最好就是搞点山货这样不管是拉关系还是送人情都可以。

估计山货是很多吃不了送不完我们自己就储藏起来以务急需。

我现在感觉总是计划赶不上变化可能是我们的想的还不够你那天给想想看看有没有以前当过师爷的人这种人活鬼主意多可能在一定程度对于我们是一种补充。

高队说：是啊总是想的还不长远遇到这样那样的事之后就只能不断做出调整只能这样了你说的师爷的事我会上心当回事的。

内线和下线的事就都由你负责吧。

都在县城就近指挥你那近容易处理。

还有就是山上怎么办对了带回来的铁炮和架子干什么用？高三说：我也没有想太好不过铁炮这个东西简单可以做喷子用就是火枪用不过这么火枪不是我们拿着主要是打埋伏用你想想每隔着2米一个铁炮有20个40铁炮在敌人行军或展开队伍后我们会在40米到80米的一区域内形成一个巨大的杀伤面不求打死多少鬼子或敌人但是一瞬间的暴发杀伤力是惊人的这片区域不管有多少人只要前面没有挡的东西就是非死即伤。

高三接着说：实际上我感觉这个东西对鬼子才是正着没有为什么是因为鬼子的人数是有限的特别是适龄能当兵的人数是有限的也就是我们这里杀伤1人换句话就是能对敌人2-3个兵员的影响这里还不算对士气的打击。

高队说：你这么一说我能想到大约40-80面的一个扇区都是铁沙铁炮前30米基本上就是禁区了（想想国产的阔剑定向地雷在国际上都赫赫有名）。

特别是放到比如山口这样的位置被攻击方一定受到巨大损失。

可是有一个问题怎么才能让20-40个铁炮同时点火击发啊。

高三说：是啊实际上现在缺少的是怎么样才能实现压发或绊发这个瞬间击发的装置高队你在山上想想看看能不能发动群众问计于民也许有意外惊喜如果没有的话就等我回来。

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