第38章第三十八回第三节墨卷春秋二溟渊水劫

第三节：墨卷春秋（二）慧灵穿着浅灰色的汉服袖口绣着道家的符文她用手指在屏幕上轻轻滑动模型立刻跟着旋转鼎身上的纹路被放大了十倍每个笔画的凹槽都清晰可见。

“第一批龙宫文物的三维模型做好了你们看这个青铜鼎。

” 慧灵指着屏幕上鼎的内壁那里刻着密密麻麻的水族星图每颗星都用蓝色的点标了出来; “这些星的位置和道家的二十八星宿能完美对应。

比如这颗‘鱼眼星’对应的就是道家的‘虚宿’；旁边这颗‘珊瑚星’对应着‘危宿’。

这说明三族在天文学上早就有深度交流了不是简单的借鉴而是真正的融合。

” 古今教授扶了扶眼镜打开随身的笔记本电脑调出一个文件夹： “我把 1943 年的实验记录整理成《白鳞议会档案》了里面有我父亲当年的手稿、日军想盗走三族碑的照片还有这些年白鳞议会破坏考古现场的证据。

” 电脑屏幕上档案的封面是深灰色的“警示教材” 四个黑体字格外醒目古教授接着道： “我打算把这个作为研究院的入门教材提醒每个来这里的人：仇恨只会带来毁灭只有共生才能让文明长久。

” “这个主意好。

” 张魁的声音从门口传来他手里拿着份米白色的请柬走到案前时能看到他手臂上的鳞片痕迹已经淡成了浅粉色 —— 那是上次和白鳞议会交手时留下的伤现在成了他守护文明的印记。

请柬的烫金标题 “国际水下考古大会” 格外醒目旁边印着三族碑的图案与大会的会徽（一个潜水镜和考古铲的结合）放在一起竟格外和谐。

“国际水下考古大会发来的邀请想请我们做主题报告。

” 张魁把请柬递给虞明笑容里满是释然“大会主席说想让我们讲讲龙宫发现对‘文明共生理论’的启示还特意设了个专场让世界各地的考古学家都听听三族的故事。

” 海蓝蓝凑过来看请柬眼睛亮了： “那我们是不是可以带些本源珍珠的碎屑去？让他们看看龙宫的瑰宝！” 张魁点头：“我已经跟组委会沟通过了打算带几件文物的三维模型、孩子们画的龙宫插画还有这本考古报告。

不光要讲专家的研究还要让他们知道普通人也在关注这份文明。

” 虞明接过请柬指尖抚过三族碑的图案突然想起案头的空白稿纸。

他转身走到案前稿纸是特意选的竹纹宣纸纸边带着淡淡的自然纹理标题《从龙宫到校园：多元文明共生的实践路径》是用徽墨写的墨色浓而不滞透着松烟香。

他握着毛笔笔尖悬在纸上思绪飘回了第一次潜入龙宫的那天 —— 当时他站在三族碑前看着碑上流转的文字突然明白考古不是挖开过去而是为未来找方向。

“考古学的意义不在于挖掘过去而在于为未来提供坐标。

” 他写下这句话墨汁落在纸上晕开的形状竟像颗小小的珍珠与海蓝蓝笔记本里的本源珍珠碎格外相似。

他愣了一下随即笑了 —— 这大概就是文明的呼应吧。

“虞明你看窗外！” 海蓝蓝突然指着窗外声音里满是惊喜。

虞明抬头只见香樟树下赵强正带着一群小学生往 “龙宫体验馆” 走。

孩子们穿着蓝色的小背心上面印着 “小小考古家” 的白色字样手里拿着迷你考古铲和毛刷蹦蹦跳跳地跟着赵强偶尔还会停下脚步指着体验馆的玻璃幕墙小声讨论。

“那是附近小学的学生今天来体验馆做实践活动。

” 海蓝蓝坐回藤椅上晃着腿说。

“姑姑说水族的孩子们下周也会来我们设计了好几个互动游戏。

人类孩子学水族文的时候水族孩子会教他们用贝壳拼字；考古发掘环节他们要一起合作从模拟的湖底泥沙里挖出‘文物’—— 其实是我们用树脂做的小模型有青铜镜缩小版还有三族碑碎片；” 海蓝蓝接着说：“最受欢迎的是‘共同修复文物’上次测试的时候有个人类小男孩和水族小女孩一起拼好了一个破碎的青铜鼎模型最后还交换了礼物：小男孩送了张画着龙宫的明信片小女孩送了串自己串的贝壳手链。

” 王影儿突然想起什么转身从樟木柜里抱出那只青铜鼎 —— 鼎里的金色粉末已经积了半满在阳光下像撒了一层碎金。

“这是每个参观者留下的心愿粉末。

” 她轻轻摇晃鼎身粉末发出 “沙沙” 的响声“每个人来的时候都会写下自己的心愿然后把混着金粉的心愿纸烧掉粉末就收集在这里。

等攒满了我们会把它铸成一个小小的纪念碑埋在龙宫入口处刻上‘2023 年’作为这个时代的印记。

” 她指着鼎里的一小撮浅色粉末“你们看这里面还有上次那两个孩子的心愿呢：小男孩写的是‘希望和水族朋友一起看真正的龙宫’小女孩写的是‘希望鄱阳湖的水永远清澈’。

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