第83章小跑一溜急第二年五月不觉玉树映金台

“啊哟！谁抽风呢？……嗨嗨你们不是习惯去散步的吗？怎么往前跑上了？” “没空散步快发言了！” “发炎？被你宝贝儿子冯亦晨的感冒传染啦？” “谁感冒了？是‘超越课堂’下午有交流我们‘彭师傅’已经来了要提前帮忙看看发言稿！” “切臭屁什么？不过项目里跟了秦不觉他妈大半年还真以为自己和人家一样位列名师了？” 嘉桥中学重新布置的绿化带中师生们全新种下的桂树、蜡梅、玉兰……一季季花开一季季飘下叶瓣后新一年的幼荷又在教学楼前加添的陶缸内探出了可爱的小角尖尖。

梁老师懒洋洋地走出食堂门抬起手想剔牙缝松散无力的胳膊肘忽地被人撞了一下差点让牙签戳进腮帮子。

他生气地转头就见贺老师和同年级的另一位英语老师一溜小跑地擦身而过。

眼见同办公室曾经“同进退”的两人头也不回地直冲教学楼梁老师那个胸闷啊！原本午饭后的二、三十分钟是她们数年如一日去操场散步、消食外加八卦、排喧的时段也是梁老师和她们有一嘴、没一嘴找着由头抱怨嘉桥就是“豆腐校中的烂摊子”的机会。

可不到一年的功夫梁老师拥有的这种机会就没了！因为“壮腰”壮了十来个月两位英语教师不仅越来越亲近她们的结对帮扶“师傅”——秦不觉他老妈而且满口开始跟着章形树那校长动不动就说出什么“学习诊断”“课堂教学五环节”“评估监测”……听得梁老师头都大！这些词他不是没听过。

打从那项目选择嘉桥中学为落入点之一化学教研组渐渐也变得周周都唠叨这些还说什么嘉桥的化学和英语一样是教学最薄弱的环节要借优质师资平台与特色资源的注入打造撬动师生教与学的新杠杆？梁老师他又不想壮什么腰！只要让他再糊弄几年就可以舒舒服服退休。

那像以前一样混着不香么？所以无论是结对帮扶的建良西校“师傅”甚至校长来还是章形树带着各教研组搞什么“备课精细、上课仔细、辅导心细……监测详细”他都无动于衷能混则混混不过就抄抄不了就逃。

梁老师也看出来了章形树是闲不住的校长！那爱忙活就让他忙去吧反正闻映台、秦不觉那拨年轻老师也喜欢折腾。

可年龄差了没太多、以前近似风格的贺老师等同事也跟着转了方向从你闲、我闲、大家闲的“闲庭信步”变为眼前的你跑、我跑、一起跑梁老师是真受不了！因为越来越多的学生家长事多会做比较的呀！每天照样数着时间、拍屁股下班的梁老师已不止一次在校外等着接娃的家长群中听到如此的说法： “哎现在我们班的语文课好像有水平多了。

我家那个不怕阅读喜欢写作文了嗨！” “不但语文呀英语课听他放学说也有意思多了。

老师不再是以前抄抄单词讲讲语法背背课文了有很多新的上法！” “练习也出得不一样了不是‘一堆题每天做不完一到考试就完蛋’。

” “不止这两科呀。

我家娃回家说经常有优质校老师过来听课还讲课的咧！” “以前听说我和他妈还以为就那么一、两回走走过程的面子工程。

现在大半年了听说支援校的老师就是经常来。

我家娃还见过建良西校的校长两三回！” “现在几科老师都比以前教得好、教得认真有时还会带他们到办公室专门给一对一分析不足！” “我们也是。

我家娃以前吃不透的数学题现在基本可以弄清楚了。

” “那怎么我们班那个教化学的梁老师还是不行呢？娃说他还是不耐烦得很！” “是啊我家那个也说梁老师上课还是懒洋洋的温吞水一样上课很没意思！” “我家小子说结对学校的老师来听课他用的教案还是隔壁班老师用过的。

” “你怎么知道的？” “因为我家娃去交数学作业的时候看他问人家要教案抄！” “啊呀那可太不上进了！” “那叫烂到底不负责！”…… 听到如此的议论梁老师怎能心里不流泪？办公室里一个个同事打了鸡血比出他的清闲就算了。

学生群、家长群里议论得他如此不堪烦不烦啊？不但如此年级会议里、备课组小会中总是听组长或明、或掩点他这样那样的毛病很过分的！就算要老师像学生现在上体育课一样又是跑步又是体育游戏又加互动的拉练那也得允许按体力分跑和走的嘛都赶着一溜小跑有必要吗？累断他老腰、影响他未来退休谁负责呀？郁郁闷闷地感觉着初夏的风怎么那么无情地凄凉梁老师决定不回办公室听彭琢对梁老师她们嘀嘀咕咕了。

他自己去操场上散步、养身让耳根子清一清去。

小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。