第118章被打击的心不觉玉树映金台

“映台好巧啊我们又遇到了！” “秦老、秦校长您好！您快坐。

” “呵呵还是叫老师吧。

不管我是不是校长总能算你的老师对不对？” 无论秦家两代长辈怎么开解受了打击的秦不觉就是难解郁闷扔了精心准备的演讲稿周末跑出门说是散心通宵没回家。

这可把秦家长辈急坏了忧心忡忡等了一夜第二天一早分头出去找人。

秦元玉想到了东海师范大学旁的图书馆——那是秦不觉就读大学阶段时不时提到的地方。

可走入图书馆她的目光搜寻一遍没找到秦不觉反而看见了带着耳机、埋首于笔记本电脑前的闻映台。

闻映台匆忙起身相请。

秦元玉一眼看到她借阅的书籍当下猜到：“在为‘壮腰成果’演讲做准备吧？” “嗯。

您可以帮我看看吗？我写了两稿还是感觉心里没底。

”闻映台将起拟的草稿半转过来恳请。

秦元玉虽心系秦不觉但知道侄子虽然骨里傲娇也不是没有分寸的人不急在一时半会儿寻找认真浏览了一遍稿件点头：“准备得很细致壮腰前后的情况对比急需破解的问题矛盾都列明了而且针对问题的‘壮腰’做法也写得很清晰有归纳、有举例。

可就是……” 听她话中留有意思闻映台急忙追问：“老师有什么缺点您直说！” 秦元玉也不隐瞒：“可能在专业的角度还欠缺一点深入的分析另外演讲的开局有点平实不够巧说不上惊艳！” “好的……”闻映台蹙起秀眉认真思考：“专业分析我可以再多查查资料学习一下。

演讲开局还真得再好好想想这不是我擅长的。

” 秦元玉见她手边打开的本子记着工作日程其中有第二天班主任工作室的全天学习准备项有好几个；另一半是下周的教学与班主任工作罗列密密排了的一整页心中顿时不忍。

将手伸进自己的包内秦元玉拿出了秦不觉放弃的那篇草稿：“这篇稿子你看看能不能参考或融合一部分？” 闻映台接过来看到名字就不安“这是小秦老师打的草稿吧？他——？” 秦元玉隐瞒了真相：“是他听说你要参赛自己写了一篇想给你参考怕写得不好先给我看的。

我感觉你俩写得各有所长所以建议取长补短试试融合一下。

” 从小信赖的闻映台因为心中急切不疑有他立即仔细阅读眼中透出惊喜：“小秦老师的专业性真的比我好他不亏是演讲的优胜选手这开讲启动的太漂亮了！看他这稿子我都有点受打击了真该让他去参赛肯定比我讲得好。

” 秦元玉见她高兴心里也乐开了花并不认为自己如此做有什么问题——反正都是代表嘉桥中学出赛赢得是“壮腰”集体荣誉。

秦不觉写的稿子能这样用上去也算行动有所值。

只是如此一来她有些担心鲁嘉、王岩对于松宁三中“壮腰”演讲会比不过闻映台。

手心手背都是肉她周一得赶紧抓着许英他们帮忙再强化一下演讲稿谁不希望集体的努力被看到啊…… *** “你们这个K歌小房子不能装停下来！”“对、马上停下！” “这是怎么了？怎么不能装了呢？” “你们嘉桥不是有不关门的校长办公室吗？在哪里？现在就带我们过去！” “请你们稍等一下让我们和校长联系一下。

” “我们等不了你们‘壮腰’影响学校风气、不让学生好好学习我们可以不管可你们不能影响我们的生活！” “这话是怎么说的呢？哎小秦老师正好你过来赶紧帮忙解释一下吧？” 周一傍晚五点左右。

嘉桥中学总务主任为尽早满足学生们的心愿抓紧这并不容易挤出的时间带着工人完成K歌小屋的最后安装工序未曾想到放学打开的校门闯进了几个人一边嚷嚷着一边阻止工人继续安装。

总务主任被他们的言行闹懵了赶紧抓着特意过来看安装进程的秦不觉请求协助解释。

秦不觉心中正为不能参与“壮腰”成绩演讲郁闷想着K歌小屋装好在封闭隔音的空间里好好吼上几曲抒发一下自感悲摧、压抑的小情感。

此刻见阻拦安装的几人不由分说、言行冲动他心生反感却又不得不拉开手臂打起笑容说明：“各位长辈我们嘉桥中学‘壮腰’是要提高学校的综合办学能力提升学生的综合素养所以不仅仅包括课堂教学的优化、教师队伍的建设、学生学习信心的提升也涉及学生特长与兴趣的开发就是说会包括文体类项目” 秦不觉自认为所述够认真、够有耐心的可几位叔伯姨奶听不懂也不想听他说的话用力拨开他的手臂向教学楼冲去还丢着嫌弃的话语：“谁要听你在这里胡说八道？”“一个‘豆腐校’的老师哪来那么多说词？”“他们把这种嘴皮子留到课堂去教学生还勉强有点用！” 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。